¿Qué me aconsejas para mi hijo de 9 años que es muy talentoso?

¿Qué me aconsejas para mi hijo de 9 años que es muy talentoso?

Mi hijo de 9 años se encuentra actualmente en 2 ° grado. Limita regularmente con 20/20 de promedio general desde CP. Debería estar satisfecho, pero en realidad, me temo que acabará aburrido en clase, especialmente porque en las últimas semanas se queja de la lentitud de las clases. ¿Qué recomienda usted? (Aurélien

Marie-Rose Richardson

Terapeuta familiar

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Como ya has mencionado, tienes suerte de tener un hijo que tenga tanto talento e interés. facetas que son ante todo alegría, satisfacción y gran seguridad frente al éxito de su hijo, sin embargo, estamos obligados a hacernos las preguntas pertinentes cuando se queja de la lentitud de los cursos, por ejemplo: está aburrido, está frustrado con lo "ya conocido", ¿quiere moverse aún más rápido, piensa que está separado de los demás, diferente de los demás, ... Su hijo tiene solo 9 años y debe ver su madurez social y ver cómo está con sus compañeros de grado 2. ¿Su grupo de amigos tiene los mismos intereses en sus actividades que él: videojuegos, software ... Si es así, puede compensarlo encontrando desafíos que no sean las actividades escolares

Además, si le queda mucho tiempo, podría tener que participar en actividades deportivas o culturales para poder hacerse rico en muchos campos de interés. Pero también para tener con él cuáles serían sus preferencias y sus contrapropuestas para completar su plan de estudios. Esto requiere mucho tiempo y disponibilidad por parte de los padres que deben realizar un seguimiento de las actividades escolares. Todos somos de la opinión de que es difícil satisfacer siempre las necesidades de los niños superdotados, y que el sistema no siempre está listo para cumplir con esos requisitos ... todo se reduce la familia para compensar las diferencias.

Como último recurso, uno debe comenzar a pensar qué tipo de entorno escolar sería más beneficioso, posiblemente para llegar a la universidad. En la escuela primaria, se compensa en gran medida con actividades como las que sugerí en el campo cultural o deportivo, pero cuando nos acercamos al 6º, debemos ver las habilidades de esta o aquella universidad y discutirlo con él. El empoderamiento es parte de su madurez y podrá apreciar mejor los esfuerzos realizados por adultos interesados ​​a su alrededor en su vida diaria. En general, es importante que su hijo y su familia puedan divertirse juntos en los desafíos que éste les impondrá y recuerden que la competencia académica no es en sí misma un fin sino un comienzo. hacia nuevas perspectivas en el conjunto de una vida cotidiana.

Marie-Rose Richardson es psicoterapeuta de pareja y familia. Ella practica en el Centro Pluralis en París.

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