Claude Halmos: "Un niño no puede ser construido por él mismo"

En su libro, Growing up (Fayard, 2009), el psicoanalista Claude Halmos continúa su trabajo teórico sobre la construcción psíquica del niño. Y muestra que no puede pasar por las etapas de su desarrollo sin la ayuda de sus padres.

Violaine Gelly e Isabelle Taubes

Psicologías: Después de Por qué el amor no es suficiente y L'Authority le explicó a los padres (1), publicas Growing up. ¿De qué trata este tercer volumen?

Claude Halmos: explica el desarrollo del niño, desde su concepción hasta la adolescencia pasada. Es una obra nutrida por el trabajo de Françoise Dolto, pero accesible para todos. Al mismo tiempo, quería incluirlo en la sociedad de hoy, en contra de estas nuevas y crecientes tendencias, de todas aquellas personas que, como el pediatra Aldo Naouri (2), exigen la devolución del testigo en la educación. . Para mí, ellos no abogan por una educación más severa, sino un revés muy serio, en un momento en que el hombrecillo no era considerado un tema. Olvidamos la construcción psíquica del niño, nos olvidamos que es una persona, se erige como un animal. Lo que me preocupa es que estas nuevas teorías estén cargadas de connotaciones sociales y que vayan juntas con un cuestionamiento de la justicia juvenil. Le tomó siglos a la sociedad entender que el niño no era un "adulto en miniatura" sino un ser en desarrollo que necesitaba ser educado para llegar a ser civilizado. Y estamos barriendo de repente.

1. Por qué el amor no es suficiente y L'Authority explicó a los padres de Claude Halmos (NiL, 2006 y 2008).

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Usted dice que los problemas relacionados con la construcción del niño se han convertido en un asunto de todos. ¿Por qué?

Dado lo que está sucediendo en la sociedad actual, el tema del desarrollo infantil no solo puede mirar a los padres o a los especialistas en la primera infancia. El ciudadano debe comprender los pasos para comprender mejor, por ejemplo, lo que significa poner a un niño de 12 años en prisión. Estas referencias psíquicas son esenciales para comprender que tal medida no solo debe rechazarse por razones ideológicas, sino porque engendrará aún más violencia.

¿Qué debería saber un padre sobre la construcción de su hijo?

Lo esencial es saber que un niño no puede construir solo. Esto es cierto para el aprendizaje de las reglas de la vida, lo expliqué en L'Authority explicado a los padres, pero también es cierto para su desarrollo físico y psíquico. Y eso, no sabemos lo suficiente.El cruce, por parte del niño, de cada etapa de su desarrollo no se realiza "naturalmente". Supone una intervención parental, porque en cada etapa, el niño descubre placeres que invierte masivamente, y porque el paso a la siguiente etapa supone que los abandona. Al principio, el niño siempre rechaza esta renuncia. Por lo tanto, sus padres deben, cuando llegue el momento, imponerse sobre él.

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